Sáng ngày 12/04/2024, tại trường Tiểu học Cổ Nhuế 2B, Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Bắc Từ Liêm tổ chức Chuyên đề Tiếng Anh tích hợp Stem - Robotics.

Tham dự chương trình có ông Trịnh Quốc Hách - Phòng Giáo dục Tiểu học - Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, các Chuyên viên Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Bắc Từ Liêm; gần 100 các thầy cô giáo đến từ các trường tiểu học trong Quận và Ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trường cùng hơn 2000 học sinh Trường Tiểu học Cổ Nhuế 2B tham dự.

Chương trình “Chinh phục Robobimi” bắt đầu, sự hào hứng của các em và tinh thần ấy càng được nhân lên khi màn thi đấu đầy kịch tính giữa các đội chơi hòa với tiếng hò reo cổ vũ cuồng nhiệt của các khán giả.

Chương trình “Chinh phục Robobimi” đã tạo một dấu ấn đậm nét đối với học sinh Tiểu học Cổ Nhuế 2B và các thầy cô giáo, cha mẹ học sinh nơi đây bởi lần đầu xuất hiện mô hình sa bàn hoàn toàn mới được thiết kế hoành tráng và công phu, được kết nối trực tiếp lên màn hình led. Độ khó cũng như thử thách cam go cũng tăng dần lên, buộc các đội chơi phải sử dụng chiến thuật khéo léo.

Tại sân khấu nhà A, học sinh khối 3, 4, 5 tham gia tranh tài đối kháng robot trên sa bàn. Có 3 bảng, mỗi lượt có 3 đội chơi theo Luật rất nghiêm ngặt, chặt chẽ đảm bảo sự công bằng chính xác và vô tư.

Kết thúc cuộc tranh tài, Ban tổ chức đã trao 19 giải cho các đội thi Khối 3, 4, 5, trong đó có: 01 giải Nhất, 01 giải Nhì, 01 giải Ba, 16 giải Khuyến Khích.

Cùng với sự sối nối của các đội chơi, các học sinh được tham gia phần giao lưu tiếng Anh ở nhiều các lĩnh vực khác nhau đem đến những trải nghiệm đầy thú vị giúp học sinh tăng những hiểu biết xã hội và những kĩ năng.

Một hoạt động trong chuyên đề cũng được đánh giá cao là giờ tổ chức dạy tiếng Anh tích hợp Stem - Robotics cho học sinh lớp 2A3. Ngoài việc học sinh thể hiện các kĩ năng nghe, nói, các em còn được trải nghiệm với lắp ghép các mô hình Robot khác nhau và diễn đạt các hoạt động của Robot bằng tiếng Anh rất lưu loát.

Tiết dạy tiếng Anh tích hợp Stem - Robotics

Chuyên đề tiếng Anh tích hợp Stem - Robotics đã tạo cho học sinh sân chơi lành mạnh, lý thú, giúp các em có được cơ hội trải nghiệm, khám phá khoa học công nghệ, so tài và sáng tạo; khơi gợi say mê học tập, khám phá tiềm năng của bản thân; phát triển các phẩm chất, năng lực, kỹ năng cần thiết để ứng dụng giải quyết các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống./.

Nguyễn Thị Thanh Vi - Chuyên viên Phòng GD&ĐT Quận